Специальность:
1. «Лечебное дело»
2. «стоматология»

 Срок обучения: 6 лет «Лечебное дело» 5 лет «стоматология»
 Обучение на русском языке
 Квалификация выпускника: Врач общей практики /
Врач стоматолог
 Студентом предоставляется общежитие (5000сомов/месяц)

ОСНОВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ
 для граждан Кыргызской Республики:
 аттестат о среднем полном образовании;
 оригинал сертификата ОРТ
 копия паспорта или удостоверения личности
 военный билет или приписное свидетельство для лиц мужского пола (копия).

 для граждан ближнего зарубежья:
 аттестат о среднем полном образовании
 копия паспорта или удостоверения личности
 справка об эквивалентности среднего полного образования, согласованная с МОиН КР (кроме граждан России, Белоруссии, Таджикистана, Казахстана).

Университет Южной Азии (УЮА) известен своими исключительными медицинскими программами, создающими динамичную среду, в которой проекты играют решающую роль в формировании будущего здравоохранения. Эти проекты охватывают различные дисциплины медицинского университета и включают исследования, работу с общественностью и инновационные инициативы.

Одним из примечательных направлений являются биомедицинские исследования. Университет Южной Азии поощряет преподавателей и студентов участвовать в передовых исследовательских проектах, направленных на развитие медицинских знаний и технологий. Эти проекты часто исследуют такие темы, как молекулярная биология, генетика и медицинская визуализация. Современные исследовательские центры университета предоставляют учёным и студентам идеальные условия для совместной работы над проектами, направленными на решение насущных проблем здравоохранения.

Один образцовый проект включает в себя исследование персонализированной медицины. Исследователи из УЮА углубляются в сложную генетическую структуру людей, чтобы адаптировать методы лечения на основе их уникальных генетических профилей. Этот новаторский проект может произвести революцию в уходе за пациентами, продвигаясь к более персонализированному и эффективному подходу к лечению.

Еще одним ключевым аспектом проектов университета является участие сообщества. Студенты-медики активно участвуют в проектах, которые способствуют благополучию местных сообществ. Кампании по санитарному просвещению, инициативы по профилактике заболеваний и бесплатные медицинские клиники — это лишь несколько примеров того, как студенты в УЮА оказывают положительное влияние на общество. Эти проекты не только улучшают практические навыки студентов, но и подчеркивают приверженность университета социальной ответственности.

Университет Южной Азии также уделяет большое внимание глобальным проектам в области здравоохранения. Сотрудничество с международными учреждениями позволяет студентам и преподавателям участвовать в инициативах, направленных на решение глобальных проблем здравоохранения. Эти проекты, от инфекционных заболеваний до различий в здравоохранении, предоставляют платформу для межкультурного обучения и обмена идеями, способствуя более полному пониманию здравоохранения в глобальном масштабе.

Помимо исследований и работы с общественностью, университет активно продвигает инновации в медицинском образовании посредством различных проектов. Инициативы по обучению с использованием технологий, виртуальное моделирование пациентов и интерактивные образовательные модули — это лишь несколько примеров проектов, направленных на улучшение образовательного опыта для студентов-медиков. Эти усилия соответствуют стремлению университета оставаться в авангарде достижений медицинской педагогики.

Приверженность Университета Южной Азии междисциплинарному сотрудничеству проявляется в проектах, объединяющих студентов и преподавателей различных медицинских и немедицинских дисциплин. Один из таких проектов предполагает сотрудничество между студентами-медиками и инженерами для разработки доступных медицинских устройств. Этот междисциплинарный подход не только способствует развитию культуры командной работы, но и приводит к инновационным решениям, которые решают реальные проблемы здравоохранения.

Более того, проекты университета зачастую выходят за рамки традиционной медицины. Инициативы интегративного здравоохранения, сочетающие традиционную медицину с дополнительными и альтернативными подходами, набирают обороты.

Проекты Университета Южной Азии также распространяются на сферу политики и управления здравоохранением. Студенты, интересующиеся управлением и политикой здравоохранения, участвуют в проектах, которые анализируют системы здравоохранения, предлагают улучшения и решают проблемы, связанные с доступностью и финансовой доступностью здравоохранения. Эти проекты способствуют формированию будущей политики здравоохранения и продвижению эффективных практик управления здравоохранением.

В заключение отметим, что проекты Медицинского университета, Университет Южной Азии разнообразны: от передовых исследований до взаимодействия с сообществом, инноваций в образовании и междисциплинарного сотрудничества. Эти проекты не только способствуют развитию медицинских знаний, но также прививают чувство социальной ответственности и инноваций среди студентов и преподавателей. Поскольку университет продолжает развиваться, его стремление к совершенству в области медицинского образования и результативным проектам остается движущей силой в формировании будущего здравоохранения.